Этапы формирования и развития региона Латинская АмерикаСтраница 2
Непосредственным толчком к подъему освободительного движения в испанских колониях послужили революционные события 1808 г. в метрополии. Вторжение французских войск в Испанию и пассивность правящей клики вызвали взрыв народного возмущения. В некоторых случаях эти выступления принимали характер вооруженных восстаний, но все они являлись стихийными, носили локальный характер и к концу 1809 г. были подавлены испанскими войсками.
Далее наступила «светлая полоса» для освободительного движения. Были освобождены: Венесуэла и Новая Гранада, Чили, Перу. Именно Перу к началу 1824 г. оставалось последним оплотом испанского владычества на Американском континенте. Освобождение его означало бы завершение войны за независимость в масштабе всей Испанской Америки.
Долголетняя освободительная борьба народов Испанской Америки закончилась в начале 1826 г. разгромом колонизаторов и их изгнанием с Американского континента. Испании удалось сохранить на время лишь свои владения в Вест-Индии — Кубу и Пуэрто-Рико.
В результате войны за независимость бывшие испанские колонии избавились от чужеземного ига и превратились в суверенные государства.
Другие публикации:
Гедеократия в СССР.
Период 70-х г. породил свою идеологию. Идеологическое обеспечение курса руководства базировалось на двух выдвинутых с партийных трибунах тезисах : о перманентном обострении идеологической борьбы социалистической и капиталистической систем ...
Газовая политика современной России
В настоящее время проблема имиджа государства является одной из центральных тем обсуждений международного сообщества. Существующий имидж страны начинает накладывать все более значительный отпечаток на характер ее взаимодействия с другими ...
Устройство современного государства. Формы правления
Строение государства традиционно характеризуется через формы правления и формы территориального (государственного) устройства.
Формы правления
делятся
по способу организации власти, ее формальному источнику на монархии и республики. В м ...

